据组委会负责人介绍，本届展演活动自2008年10月正式启动以来，已呈现出几大特点：坚持活动的主题引领，体现先进文化的导向性；坚持正确的 育人宗旨，让更多学生成为艺术教育的受益者；坚持以活动为载体推进艺术教师队伍建设，建立艺术教育的长效机制；坚持注重创新，彰显时代特色和校园特点。
展演活动经过了三个阶段。在前两个阶段中，全国各地的基层学校以国庆60周年为契机，开展了丰富多彩的艺术活动。从开幕起至3月1日，本届活动 将进入第三阶段的集中展演阶段，共有来自全国各地的6000多名师生走进东方艺术中心、上海科技馆、上海美术馆等沪上最高规格的艺术场馆一展才华。集中展 演主要包括三项内容：艺术表演类（包括声乐、器乐、舞蹈、校园剧/课本剧），艺术作品类（包括绘画、书法、篆刻、摄影等）以及艺术教育论文报告会。
此前，组委会已组织有关专家对各地报送的598个艺术表演类节目、1767件艺术作品和960篇艺术教育论文进行了评选。
与此同时，以活动为载体推进艺术教师队伍建设，成为本届展演活动的一大特色。活动期间，教育部以中西部地区中小学骨干音乐教师为主要对象，组织 了15期合唱指挥、乐队指挥、舞蹈教师培训班，共有13个省（市、区）的2000余名教师和教研员接受培训，有效促进了不同地区艺术师资队伍的均衡发展。
全国中小学生艺术展演每３年举行一次，是以全体中小学生为对象的大规模综合性艺术活动，它始终坚持素质教育导向，以学校为基础，重在普及，营造出“向真、向善、向美、向上”的良好环境，促进青少年健康成长，全面发展。（记者 沈祖芸 通讯员 董少校）
