刘延东在贺信中说，美育能够塑造人的心灵，启迪人的智慧，促进人的身心和谐发展，是全面贯彻党和国家的教育方针、全面实施素质教育、促进学生全 面发展的重要组成部分。艺术教育作为实施美育的主要途径，不仅是一个国家教育发展水平的显著标志，而且也反映了一个民族精神文明发展的水平。希望各级各类 学校要切实重视和加强艺术教育，开展经常性的、丰富多彩的校内外艺术活动；要面向全体学生，努力让每个学生都成为艺术教育的受益者；要坚持正确的育人导 向，把社会主义核心价值体系融入艺术教育活动之中，帮助学生形成正确的价值观和审美观；要通过艺术教育，引导青少年培养高尚的审美修养和丰厚的人文素养， 汲取中华民族和世界各民族优秀文化艺术财富，为全面发展和健康成长奠定基础。
此次展演活动由教育部和上海市人民政府共同主办。本届展演活动组委会主任、教育部部长袁贵仁在致词中指出，加强艺术教育，是当前全面实施素质教 育的一项重要任务。我们要把艺术教育放在学校教育中更加重要的位置，以健康向上的艺术活动为载体，通过丰富多彩的艺术教育感染学生、激发学生、塑造学生， 努力让广大青少年成为艺术教育的受益者，促进学生德智体美全面发展、健康快乐成长。上海市市长韩正致词。
记者获悉，本届展演不仅实现了各地师生充分的艺术交流，更在探索艺术教育发展规律和谋划艺术教育推进策略方面获得广泛共识，营造了“向真、向善、向美、向上”的良好环境。
全国第三届中小学生艺术展演活动坚持主题引领，体现先进文化的导向性，坚持面向全体学生，全国各地中小学校参与活动的覆盖面超过了80％，主题 鲜明，内容丰富，形式多样，受益面广，成果斐然。实践证明，学生参与艺术展演活动的过程不仅是丰富审美体验、提高艺术修养的过程，也是接受生动的人生观教 育和社会主义核心价值观教育的过程。
据了解，本届展演还有效推进了全国艺术教师队伍建设，建立起艺术教育的长效机制，中西部艺术教师水平有了显著提升。展演活动期间，教育部以中西部地区中小 学骨干音乐教师为主要对象，组织了15期合唱指挥、乐队指挥、舞蹈教师培训班，共有13省（区、市）的2000余名音乐教师和教研员接受了培训。
本届展演活动评选出优秀的艺术教育科研论文和优秀的绘画、书法、摄影作品及艺术表演节目奖项，共有31个省（区、市）和新疆生产建设兵团的教育行政部门、120个地（市）和505个县（市）级教育行政部门获得了优秀组织奖。
上海市委副书记殷一璀、教育部副部长陈小娅、上海市副市长沈晓明等出席了活动。下一届集中展演将由教育部和厦门市人民政府共同举办。（记者 沈祖芸）
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