[导读]“功利的倾向在大学里可能普遍存在，教育者和被教育者的距离太大了。”李培根的话与复旦大学校长杨玉良产生了“共鸣”。“我们不能完全责怪这些教职工。”李培根说，社会大环境变得越来越功利。
连日来，“根叔”和他的另类演讲稿在网上热传。
现年62岁的李培根，身份是中国工程院院士、华中科技大学校长。“根叔”是学生送给他的昵称。
本月23日，在华中科技大学2010届本科生毕业典礼上，李培根16分钟的演讲被掌声打断了30次。全场7700余名学子起立高喊：“根叔！根叔！” 这段视频和演讲稿一起，引发了对“根叔现象”的热议。
对“根叔”的热议，还在于，其演讲中，把4年来的国家大事、学校大事、网络热词等融合在一起，而“俯卧撑”、“躲猫猫”、“打酱油”、“蜗居”、“被就业”等词语在演讲中不断出现。
上周六，李培根接受了包括《第一财经日报》在内的媒体专访。
功利主义侵蚀象牙塔，教育者与被教育者之间的距离太大了。这是李培根的观点。
猜测校长下一次演讲稿主题
“培根不才，何以奉献？赤诚，干净，我的身心，我的灵魂！”2005年3月，李培根在就任校长的典礼上说的这句话，一直在华中大师生中流传。
20岁时“下放”农村、想学医最后却学了机械、一生最敬佩的是不识字的奶奶、年轻时喜欢打篮球、对于音乐有时候会很有冲动……李培根的成长经历，通过与学生一次次对话，也更多地被师生了解。
近两年来，华中大学生们有了一个特别的爱好，即猜测校长下一次演讲稿的主题。2009年，李培根在《牵挂》毕业演讲稿中以“让我们彼此牵挂着，让牵挂成为一种永恒的记忆”作结，学生们当即就在学校BBS上发起讨论，竞猜“根叔”2010年毕业演讲的主题。
“有学生按照习惯推测今年的题目可能是《牵挂》文中的最后一个词——记忆，索性我就以《记忆》为题迎合学生们了。”李培根向本报记者透露。
大多时候，“根叔”与学生们的交流是通过校园BBS以及“一对一”的长谈。
作为一校之长，李培根最关心的就是学生，尤其是那些在学业、经济、心理上有困难的学生，他们中有相当一部分都到“根叔”的办公室聊过天。
有一次，在出差的飞机上，李培根看到一则报道：一名沉迷网络的学生两度考入武汉大学，两番退学，又两度考入华中大，却再度陷入网游，几欲退学。回校后，李培根第一件事就是找到这名同学，第一句话便说：“你很聪明，但别浪费了它。”在李培根看来，学生没有好坏之分。
